Spotkania organizacyjne
wychowawców
z rodzicami i uczniami
przyszłych klas I
odbędą się:
20 czerwca 2023 r. o godz. 17.00
klasa 1a – sala nr 3,
klasa 1b – sala nr 2,
klasa 1c – sala nr 4.

22  kwietnia  obchodziliśmy Światowy  Dzień  Ziemi. Po  raz  pierwszy  obchodzony  był  on w 1970 roku  w  Stanach Zjednoczonych,
a w Polsce w roku 1990. Wyjątkowe święto ma uświadamiać obywatelom na całym świecie, jak ważne jest dbanie o Naszą Planetę. Jego nadrzędnym celem jest promowanie postaw ekologicznych w społeczeństwie i zachęcenie do prowadzenia trybu życia, który jest bardziej przyjazny dla Naszej Planety. Jest to także czas żeby zastanowić się nad jej losem i nagłośnić globalne problemy. Wszyscy jesteśmy mieszkańcami Ziemi, zatem każdy z nas powinien czuć się odpowiedzialny za jej stan.

W tym roku Dzień Ziemi przebiegał pod hasłem: ZMIANA ZACZYNA SIĘ OD DZIAŁANIA. Musimy zatem sami sobie odpowiedzieć na pytanie: co zrobię dziś, jutro… dla swojej Planety? Pamiętając, że jest tylko jedna, nie ma” wersji B”.

Wystawa prezentowana w holu jest efektem pracy uczniów naszej szkoły. Barwne kolorowe prace  świadczą  o  kreatywności  twórców  oraz  o tym, że los Naszej Planety nie jest im obojętny.

[Pokaz zdjęć]

Książka pod choinkę? Spójrzcie na naszą nowa półkę! Biblioteczne nowości są propozycją dla każdego, małego i dużego. Polecamy szczególnie książki Tiny Oziewicz, np. „Co lubią uczucia?”, „Co robią uczucia?” oraz serię o sławnych Polakach Agnieszki Ludwig – Słomczyńskiej.

[Pokaz zdjęć]

W środę, 23 listopada uczniowie klasy 4b i 5b w ramach programu Poznaj Polskę wyruszyli  na niezwykle atrakcyjną wycieczkę.

Pierwszym  miejscem na trasie naszego  trzydniowego wyjazdu  były Wadowice – miejsce narodzin św. Jana Pawła II. Odwiedziliśmy tu dom rodzinny naszego papieża –  kamienicę przy ul. Kościelnej 7, w której obecnie działa Muzeum. Nowoczesna, multimedialna wystawa w  Muzeum w wyjątkowy sposób ukazuje osobę Papieża, Jego naukę i przesłanie. Muzeum jest swoistą podróżą w czasie i opowieścią o człowieku, który dorastając w niewielkim małopolskim miasteczku, uczył się szacunku, dialogu, otwartości i zrozumienia dla innych kultur; dla którego rozwój duchowy i intelektualny miał ogromne znaczenie. Po zdjęciu grupowym przed Bazyliką Ofiarowania NMP udaliśmy się na degustację słynnych „papieskich kremówek”.

Późnym popołudniem wyruszyliśmy do Kalwarii Zebrzydowskiej, gdzie zwiedzaliśmy Bazylikę Matki Bożej Anielskiej i Klasztor Bernardynów, jedno z najważniejszych polskich sanktuariów, które zostało wpisane na Listę Światowego Dziedzictwa Kulturowego i Naturalnego UNESCO.

Celem drugiego dnia  wycieczki było  królewskie miasto Kraków. Jedno z najstarszych miast i perełka narodowego dziedzictwa kultury; w przeszłości pełnił funkcję stolicy państwa i siedziby królów; obecnie to rozległe miasto położone nad królową polskich rzek – Wisłą. Pierwsze kroki po wyjściu z autokaru skierowaliśmy na Wawel. Idąc bulwarem wiślanym, przywitaliśmy się z  legendarnym smokiem wawelskim, którego rzeźba znajduje się przy wyjściu z jaskini. Wzgórze Wawelskie to jedno z najważniejszych miejsc w naszej historii. Od czasów panowania Kazimierza Odnowiciela (XI w.) Wawel był siedzibą naszych monarchów, którzy właśnie w murach Wawelskiego Zamku rozwiązywali ważne problemy polityczne i przeżywali osobiste dramaty. Dwór królewski i katedra biskupia przyciągały największych artystów i najbardziej światłe umysły. Podczas naszego spaceru z panią przewodnik odkrywaliśmy wnętrze Katedry, najważniejszej świątyni w Polsce, która jest miejscem spoczynku polskich królów, bohaterów narodowych, wybitnych poetów i patrona Polski św. Stanisława. Przez stulecia była królewskim kościołem koronacyjnym.  Zobaczyliśmy krypty i groby królewskie, weszliśmy na wieżę, na której wisi słynny XVI-wieczny Dzwon Zygmunta. Wreszcie dziedziniec Zamku Wawelskiego ze swoimi wspaniałymi renesansowymi krużgankami z pewnością na długo pozostanie w naszej pamięci. Na malowniczym Starym Rynku obejrzeliśmy Wieżę Ratuszową,  mogliśmy kupić  pamiątki w krakowskich Sukiennicach, na własne oczy zobaczyć słynny ołtarz wykonany przez mistrza Wita Stwosza, znajdujący się w Kościele Mariackim, usłyszeć grany z wieży tego budynku hejnał.

Trzeci dzień naszej przygody to przejazd do Wieliczki oraz obowiązkowy punkt programu – Kopalnia Soli „Wieliczka” i Muzeum Żup Krakowskich. Kopalnia Soli „Wieliczka” jest jednym z najstarszych przedsiębiorstw w Europie. Zakładem produkcyjnym była już w XIII wieku, a przez kolejne stulecia dostarczała sól na stoły niemal całej Europy.  Ze swym ogromnym dziedzictwem kultury materialnej i bogactwem przyrody nieożywionej podziemna Wieliczka stanowi unikatowy w skali światowej zabytek. W 1978 roku kopalnia wpisana została na Listę Światowego Dziedzictwa UNESCO.  Wyprawę pod ziemię odbyliśmy pod opieką przewodnika. Do kopalni schodzi się po ok. 320 stopniach na poziom I (64 m). Na powierzchnię wyjeżdża się windą z poziomu III (135 m). Mieliśmy okazję podziwiać niespotykane na powierzchni krajobrazy: solankowe jeziora i przepiękne podziemne komory, w tym niepowtarzalną Kaplicę św. Kingi. Poznaliśmy dawne narzędzia i maszyny górnicze oraz stosowane w przeszłości metody wydobycia i transportu soli.

Wycieczka była bardzo ciekawa. Zadowoleni,  pełni niezapomnianych wrażeń wróciliśmy do domów.

Opiekę nad uczniami  pełniły: p. Aleksandra  Budych, p. Anna Kordus i p. Maria Szczęsna.

[Pokaz zdjęć]

Uczniowie naszej szkoły od 17 października  aktywnie uczestniczyli w zajęciach edukacyjnych „Dni Energii”  w ramach projektu  EUKI pn.: „Budowanie potencjału współpracy transgranicznej w zakresie efektywności  energetycznej”.

Celem zajęć było uświadomienie młodym ludziom o konieczności podejmowania działań zmierzających ku zahamowaniu postępujących zmian klimatycznych. Nie można oglądać się na „innych”, musimy sami podejmować kroki, aby chronić naszą Planetę! Przyświecała nam myśl zawarta w słowach: „Ziemi nie dziedziczymy po  naszych rodzicach, pożyczamy ją od naszych dzieci” (Antoine de Saint-Exupery). Mamy tylko jedną Planetę  Ziemia wobec której postępujemy bardzo nieostrożnie. Atmosfera nie jest wieczna, a my traktujemy ją jako naturalny ściek dla kominów i rur wydechowych. Każdy z nas może zrobić coś, aby przestrzeń w której żyjemy była dobra dla kolejnych pokoleń.

Na zajęciach uczniowie zapoznawali się z pojęciem efektywności energetycznej – na czym ona polega, dlaczego staje się koniecznością. W trakcie stwierdzili, że najtańszą energią jest ta zaoszczędzona. Szukaliśmy sposobów na oszczędzanie jej w codziennym życiu. Zastanawialiśmy się dlaczego odnawialne źródła energii (OZE) są lepsze od naturalnych źródeł. Nie obce są nam pojęcia efektu cieplarnianego, śladu węglowego. Uczniowie klas ósmych mieli możliwość uczestniczenia w zajęciach prowadzonych przez panią Martę Kubiak – pracownika Departamentu Zarządzania Środowiskiem i Klimatu w Urzędzie Marszałkowskim Województwa Wielkopolskiego. Pani  Marta przyjęła nasze zaproszenie i przygotowała dla uczniów ciekawą prezentację i przeprowadziła warsztaty pt.: „Dom pasywny jako wynik dekarbonizacji”.

Uczniowie bardzo aktywnie uczestniczyli w zajęciach, wykonali prezentacje multimedialne o OZE, o oszczędzaniu energii, efekcie cieplarnianym. Bardzo wymowne są również plakaty wykonane przez uczestników spotkań: „Mój sposób na oszczędzanie energii” oraz „Dlaczego warto oszczędzać energię?”.

[Pokaz zdjęć]

3 czerwca w ramach zajęć „biblioteka w ogrodzie” uczniowie z klas 3c i 4c oraz ukraińscy przyjaciele czytali, śpiewali, malowali, a także tłumaczyli wierszyki z języka polskiego i ukraińskiego. Zabawy językowe przybliżały kulturę obu narodów, bo język to ludzie, smaki, zapachy oraz literatura. 

[Pokaz zdjęć]

Uczniowie SP3 w Gostyniu

Od 14 do 18 marca 2022 r. po raz kolejny w naszej szkole zorganizowaliśmy „Tydzień z matematyką”. W tych dniach odbył się szereg konkursów, rozgrywek i zabaw matematycznych. 

3,14… 14 marca – dzień liczby Pi. To urodziny Alberta Einsteina i Wacława Sierpińskiego. A u nas rozgrywki o fraktalach, rozwinięciach dziesiętnych i pi-ematach  dla klas 7. I miejsce zajęła klasa 7c, drugie ex aeqo 7a i 7b. 

We wtorek klasy 1-3 wykonywały plakat promujący matematykę pt. „Matematyka jest jak kurz, jest wszędzie…” Przez kolejny tydzień  można było podziwiać piękne prace na wystawie w holu szkoły. 

 W środę odbyły się Rozgrywki klas 4 oraz Konkurs Sudoku. W konkursie matematycznym klas 4 (po dogrywce) zwyciężyła drużyna klasy 4c. Uczniowie klas 4a oraz 4b zdobyli ex aequo drugie miejsce. Tytuł MISTRZA SUDOKU 2022 uzyskali: Natalia Danielczyk kl. 3a, Lena Skorupka kl. 3b, Julia Kobus kl. 4a, Emilia Pawlak kl. 4a, Tomasz Zaremba kl. 4a oraz Michalina Jankowska kl. 5b. 

W czwartek odbyły się Rozgrywki klas piątych. Po zaciekłej rywalizacji klasyfikacja wygląda następująco: I miejsce 5a, II miejsce 5b, III miejsce 5c. Dodajmy, że różnice w ilości punktów były minimalne. 

Tego samego dnia miał miejsce również Międzynarodowy Konkurs KANGUR MATEMATYCZNY 2022 . Do tegorocznej edycji testu  przystąpiło 34 naszych uczniów klas III – VIII: w kategorii Maluch ( kl. 3 i 4)  – 19 uczniów, w kat. Beniamin (kl. 5 i 6) – 7 ucz.  i w kat. Kadet ( kl. 7 i 8)  – 8 uczniów. W tegorocznej edycji konkursu wyróżnienia w naszej szkole otrzymali: 
Olaf Wabiński kl. 3a (kat. Maluch kl. 3-4 ) oraz Tymoteusz Błaszczyk kl. 8b (kat. Kadet kl. 7-8) 

Tego dnia tradycyjnie skosztować mogliśmy słodkości z Cukierni matematycznej.  

W piątek na zakończenie Tygodnia z Matematyką uczniowie klas 8 podjęli wyzwanie w matematycznym Escapie Roomie z liczbą Pi w roli głównej. Ich zadaniem było uwolnienie księżniczki Ludolfiny. Oto wyniki gry: I miejsce klasa 8c,  II miejsce ax aequo 8a i 8b.  

Przez cały tydzień popularnością cieszyły się szachy ogrodowe oraz  zabawy w klasy, wyklejanki i gry na korytarzach szkoły i na boisku.  

Bawiliśmy się świetnie i pokazaliśmy, że „Matematyka jest jak kurz, jest wszędzie…”

DYPLOMY, NAGRODY i WYRÓŻNIENIA dla uczniów biorących udział w konkursach i podsumowanie całego Tygodnia z Matematyką tradycyjnie podczas ostatnich lekcji matematyki w zielonej klasie i na boisku szkolnym (Dzień Pustej Klasy). 

Zabawy i konkursy prowadziły panie: Renata Łuczak, Sylwia Matuszak i Maria Szczęsna. 

[Pokaz zdjęć]

W pogodny kwietniowy dzień piątoklasiści wybrali się na pasjonującą wycieczkę, podczas której zwiedzili Międzyrzecki Rejon Umocniony, czyli system fortyfikacji zbudowany przez Niemców przed II wojną światową. Obecnie w podziemiach MRU znajduje się największa w Polsce „sypialnia” nietoperzy, w której zimuje ich corocznie ponad 30 tys. Mimo że pod ziemią temperatura nie przekracza 10 st. Celsjusza, zwiedzających doskonale rozgrzewały emocje spaceru w półmroku korytarzy rozświetlonych latarkami. Fortyfikacje, które kryją w sobie wiele tajemnic, niezmiennie rozpalają wyobraźnię turystów, szczególnie legendami o kosztownościach i dziełach sztuki znajdujących się w nieodkrytych jeszcze zakamarkach MRU. Dużym zainteresowaniem uczestników naszej wycieczki cieszyły się  pomieszczenia bunkra, w których zrekonstruowano wyposażenie z czasów II wojny światowej. Atrakcją okazała się także przejażdżka wagonem podziemnej kolejki,
a na powierzchni największą uwagę przyciągały zapory przeciwczołgowe zwane „zębami smoka”. Po zwiedzeniu twierdzy nadszedł czas na kolejne spotkanie z historią, czyli obejrzenie ruin Piastowskiego Zamku Królewskiego wzniesionego w czasach panowania Kazimierza Wielkiego. Wycieczkę zakończyła wizyta w pobliskim Świebodzinie, gdzie znajduje się najwyższy na świecie Pomnik Chrystusa Króla.

Wyprawa do Międzyrzecza okazała się nie tylko wspaniałą przygodą, ale przede wszystkim niepowtarzalną lekcją historii.

[Pokaz zdjęć]

Jak obudzić w dzieciach miłość do książek? Zaszczepialiśmy tę „trudną” miłość na zajęciach bibliotecznych zorganizowanych w klasie 2c.

Naszym marzeniem jest, aby nawyk czytania był jak cukierek, a każde zdanie przenikało do mózgu i serca. Czy nam się uda?

Dzień Świętego Patryka przypada 17 marca. To święto narodowe Irlandii, ale jego obchody wykraczają daleko poza jej granice. Tego dnia świętuje się m.in. w Stanach Zjednoczonych, a także w Polsce. Skąd wziął się Dzień Świętego Patryka, jakie symbole mu towarzyszą i jak się go obchodzi? Na te i na wiele innych pytań uzyskali odpowiedź nasi uczniowie w ramach licznych imprez przeznaczonych dla każdej grupy wiekowej. Uczniowie klas 1-4 obejrzeli spektakl teatralny – „Legenda św. Patryka” w wykonaniu aktorów Teatru u Przyjaciół w Poznaniu. Starsi uczniowie z klas 4-7 uczestniczyli w warsztatach językowych pt. „Św. Patryk – fakty i mity prowadzonych prze panią Justynę Schramm – Mazurek w ramach realizacji projektu „Irlandia w szkole”. Uzyskali oni odpowiedź kim był św. Patryk, skąd pochodził? Gdzie znajdują się najcenniejsze pamiątki i zabytki związane z misją świętego? Dlaczego koniczyna jest trójlistna i dlaczego nie ma węży w Irlandii? Zorganizowano również konkursy w ramach projektu – „Irlandia w szkole” – „Patrykowy clipard” (klasy 7-8) – „Kartka wypełniona nadzieją” (klasy 1-8). Ciekawostką tego święta jest to, iż 17 marca, w rocznicę śmierci św. Patryka, cały świat zmienia się na zielono – i my również przyłączyliśmy się do tej tradycji, dzięki czemu nasza szkoła znalazła się na stronie Konsulatu Irlandii i cały świat może oglądać naszą placówkę. Irlandczycy bawią się, ucztują i uczestniczą w licznych paradach, a ich strój jest oczywiście zielony. Twarze ozdabiają koniczynkami. Zakładają kapelusze…. więc i my znaleźliśmy czas na zabawę. Każdy kto miał ochotę mógł pochwalić się swoim talentem artystycznym, czego dowodem są wspaniałe prace.

[Pokaz zdjęć]

21 lutego corocznie obchodzimy Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego, który w naszej szkole jest okazją do wielu kreatywnych i ciekawych działań. Tym razem mogliśmy podziwiać pełne inwencji twórczej prace uczniów towarzyszące wystawie słowników języka polskiego prezentowanej w holu szkoły. Tego dnia młodsi uczniowie przynieśli do szkoły swoją ulubioną książkę, o której opowiedzieli rówieśnikom. Natomiast starsi wysłuchali online wykładu prof. Jana Miodka na temat współczesnej polszczyzny młodych ludzi, a ponadto mieli sposobność w atrakcyjny sposób sprawdzić swoją sprawność językową, uczestnicząc w zabawach interaktywnych.

Ten aktywny, a zarazem miły czas świętowania uświadomił nam, jak ważna jest dbałość o mowę ojczystą oraz troska o poprawność i kulturę języka.

[Pokaz zdjęć]