Absolwenci i nauczyciele Szkoły Podstawowej nr 3 w Gostyniu oraz Gimnazjum nr 2 w Gostyniu
(od 1965 do 2023 roku) spisani w nowej książce.

Upominek od Państwa Nowackich z Brzezia ozdobił otoczenie naszej szkoły.

[Pokaz zdjęć]

22  kwietnia  obchodziliśmy Światowy  Dzień  Ziemi. Po  raz  pierwszy  obchodzony  był  on w 1970 roku  w  Stanach Zjednoczonych,
a w Polsce w roku 1990. Wyjątkowe święto ma uświadamiać obywatelom na całym świecie, jak ważne jest dbanie o Naszą Planetę. Jego nadrzędnym celem jest promowanie postaw ekologicznych w społeczeństwie i zachęcenie do prowadzenia trybu życia, który jest bardziej przyjazny dla Naszej Planety. Jest to także czas żeby zastanowić się nad jej losem i nagłośnić globalne problemy. Wszyscy jesteśmy mieszkańcami Ziemi, zatem każdy z nas powinien czuć się odpowiedzialny za jej stan.

W tym roku Dzień Ziemi przebiegał pod hasłem: ZMIANA ZACZYNA SIĘ OD DZIAŁANIA. Musimy zatem sami sobie odpowiedzieć na pytanie: co zrobię dziś, jutro… dla swojej Planety? Pamiętając, że jest tylko jedna, nie ma” wersji B”.

Wystawa prezentowana w holu jest efektem pracy uczniów naszej szkoły. Barwne kolorowe prace  świadczą  o  kreatywności  twórców  oraz  o tym, że los Naszej Planety nie jest im obojętny.

[Pokaz zdjęć]

QUIZ z  kodami QR „W poszukiwaniu wiosny…”   dla klas 4-8 rozstrzygnięty!

Gdzie nie spojrzeć, tam wiosna!

Z przyjemnością informujemy, że quiz wiosenny dla klas 4-8 został rozstrzygnięty!
Oto wyniki:
I miejsce klasa 6c
II miejsce klasa 5b
III miejsce klasa 6b i 8b.

Organizatorkami konkursów były panie: Marta Stefaniak i Maria Szczęsna.

[Pokaz zdjęć]

14 marca świętowaliśmy Dzień Liczby Pi
3,14…

[Pokaz zdjęć]

Książka pod choinkę? Spójrzcie na naszą nowa półkę! Biblioteczne nowości są propozycją dla każdego, małego i dużego. Polecamy szczególnie książki Tiny Oziewicz, np. „Co lubią uczucia?”, „Co robią uczucia?” oraz serię o sławnych Polakach Agnieszki Ludwig – Słomczyńskiej.

[Pokaz zdjęć]

W środę, 23 listopada uczniowie klasy 4b i 5b w ramach programu Poznaj Polskę wyruszyli  na niezwykle atrakcyjną wycieczkę.

Pierwszym  miejscem na trasie naszego  trzydniowego wyjazdu  były Wadowice – miejsce narodzin św. Jana Pawła II. Odwiedziliśmy tu dom rodzinny naszego papieża –  kamienicę przy ul. Kościelnej 7, w której obecnie działa Muzeum. Nowoczesna, multimedialna wystawa w  Muzeum w wyjątkowy sposób ukazuje osobę Papieża, Jego naukę i przesłanie. Muzeum jest swoistą podróżą w czasie i opowieścią o człowieku, który dorastając w niewielkim małopolskim miasteczku, uczył się szacunku, dialogu, otwartości i zrozumienia dla innych kultur; dla którego rozwój duchowy i intelektualny miał ogromne znaczenie. Po zdjęciu grupowym przed Bazyliką Ofiarowania NMP udaliśmy się na degustację słynnych „papieskich kremówek”.

Późnym popołudniem wyruszyliśmy do Kalwarii Zebrzydowskiej, gdzie zwiedzaliśmy Bazylikę Matki Bożej Anielskiej i Klasztor Bernardynów, jedno z najważniejszych polskich sanktuariów, które zostało wpisane na Listę Światowego Dziedzictwa Kulturowego i Naturalnego UNESCO.

Celem drugiego dnia  wycieczki było  królewskie miasto Kraków. Jedno z najstarszych miast i perełka narodowego dziedzictwa kultury; w przeszłości pełnił funkcję stolicy państwa i siedziby królów; obecnie to rozległe miasto położone nad królową polskich rzek – Wisłą. Pierwsze kroki po wyjściu z autokaru skierowaliśmy na Wawel. Idąc bulwarem wiślanym, przywitaliśmy się z  legendarnym smokiem wawelskim, którego rzeźba znajduje się przy wyjściu z jaskini. Wzgórze Wawelskie to jedno z najważniejszych miejsc w naszej historii. Od czasów panowania Kazimierza Odnowiciela (XI w.) Wawel był siedzibą naszych monarchów, którzy właśnie w murach Wawelskiego Zamku rozwiązywali ważne problemy polityczne i przeżywali osobiste dramaty. Dwór królewski i katedra biskupia przyciągały największych artystów i najbardziej światłe umysły. Podczas naszego spaceru z panią przewodnik odkrywaliśmy wnętrze Katedry, najważniejszej świątyni w Polsce, która jest miejscem spoczynku polskich królów, bohaterów narodowych, wybitnych poetów i patrona Polski św. Stanisława. Przez stulecia była królewskim kościołem koronacyjnym.  Zobaczyliśmy krypty i groby królewskie, weszliśmy na wieżę, na której wisi słynny XVI-wieczny Dzwon Zygmunta. Wreszcie dziedziniec Zamku Wawelskiego ze swoimi wspaniałymi renesansowymi krużgankami z pewnością na długo pozostanie w naszej pamięci. Na malowniczym Starym Rynku obejrzeliśmy Wieżę Ratuszową,  mogliśmy kupić  pamiątki w krakowskich Sukiennicach, na własne oczy zobaczyć słynny ołtarz wykonany przez mistrza Wita Stwosza, znajdujący się w Kościele Mariackim, usłyszeć grany z wieży tego budynku hejnał.

Trzeci dzień naszej przygody to przejazd do Wieliczki oraz obowiązkowy punkt programu – Kopalnia Soli „Wieliczka” i Muzeum Żup Krakowskich. Kopalnia Soli „Wieliczka” jest jednym z najstarszych przedsiębiorstw w Europie. Zakładem produkcyjnym była już w XIII wieku, a przez kolejne stulecia dostarczała sól na stoły niemal całej Europy.  Ze swym ogromnym dziedzictwem kultury materialnej i bogactwem przyrody nieożywionej podziemna Wieliczka stanowi unikatowy w skali światowej zabytek. W 1978 roku kopalnia wpisana została na Listę Światowego Dziedzictwa UNESCO.  Wyprawę pod ziemię odbyliśmy pod opieką przewodnika. Do kopalni schodzi się po ok. 320 stopniach na poziom I (64 m). Na powierzchnię wyjeżdża się windą z poziomu III (135 m). Mieliśmy okazję podziwiać niespotykane na powierzchni krajobrazy: solankowe jeziora i przepiękne podziemne komory, w tym niepowtarzalną Kaplicę św. Kingi. Poznaliśmy dawne narzędzia i maszyny górnicze oraz stosowane w przeszłości metody wydobycia i transportu soli.

Wycieczka była bardzo ciekawa. Zadowoleni,  pełni niezapomnianych wrażeń wróciliśmy do domów.

Opiekę nad uczniami  pełniły: p. Aleksandra  Budych, p. Anna Kordus i p. Maria Szczęsna.

[Pokaz zdjęć]

Uczniowie naszej szkoły od 17 października  aktywnie uczestniczyli w zajęciach edukacyjnych „Dni Energii”  w ramach projektu  EUKI pn.: „Budowanie potencjału współpracy transgranicznej w zakresie efektywności  energetycznej”.

Celem zajęć było uświadomienie młodym ludziom o konieczności podejmowania działań zmierzających ku zahamowaniu postępujących zmian klimatycznych. Nie można oglądać się na „innych”, musimy sami podejmować kroki, aby chronić naszą Planetę! Przyświecała nam myśl zawarta w słowach: „Ziemi nie dziedziczymy po  naszych rodzicach, pożyczamy ją od naszych dzieci” (Antoine de Saint-Exupery). Mamy tylko jedną Planetę  Ziemia wobec której postępujemy bardzo nieostrożnie. Atmosfera nie jest wieczna, a my traktujemy ją jako naturalny ściek dla kominów i rur wydechowych. Każdy z nas może zrobić coś, aby przestrzeń w której żyjemy była dobra dla kolejnych pokoleń.

Na zajęciach uczniowie zapoznawali się z pojęciem efektywności energetycznej – na czym ona polega, dlaczego staje się koniecznością. W trakcie stwierdzili, że najtańszą energią jest ta zaoszczędzona. Szukaliśmy sposobów na oszczędzanie jej w codziennym życiu. Zastanawialiśmy się dlaczego odnawialne źródła energii (OZE) są lepsze od naturalnych źródeł. Nie obce są nam pojęcia efektu cieplarnianego, śladu węglowego. Uczniowie klas ósmych mieli możliwość uczestniczenia w zajęciach prowadzonych przez panią Martę Kubiak – pracownika Departamentu Zarządzania Środowiskiem i Klimatu w Urzędzie Marszałkowskim Województwa Wielkopolskiego. Pani  Marta przyjęła nasze zaproszenie i przygotowała dla uczniów ciekawą prezentację i przeprowadziła warsztaty pt.: „Dom pasywny jako wynik dekarbonizacji”.

Uczniowie bardzo aktywnie uczestniczyli w zajęciach, wykonali prezentacje multimedialne o OZE, o oszczędzaniu energii, efekcie cieplarnianym. Bardzo wymowne są również plakaty wykonane przez uczestników spotkań: „Mój sposób na oszczędzanie energii” oraz „Dlaczego warto oszczędzać energię?”.

[Pokaz zdjęć]